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10 principios de publicación de un blog Web2.0 Eric Kintz, vicepresidente de marketing global de Hewlett-Packard, es de los que creen que la frecuencia diaria no debería transformarse en dogma. Recientemente enunció 10 principios por los que ya no importa la frecuencia de publicación de un blog.

http://h20325.www2.hp.com/blogs/kintz/
Alfabetizacion informacional y servicios de referencia personal Alfabetización informacional Aproximación al mundo de la alfabetizacion informacional y servicios de referencia personal en sus diferentes aspectos.
Algunas preguntas sin respuesta Un poco de humor.....
Ante el imperativo del aprendizaje permanente, estrategias de formación continua Aprendizaje Permanente Leibowizc, Julieta
CINTEFOR - OIT
Aplicaciones de herramientas de e-learning a la docencia presencial e-learning El texto describe algunas ventajas de la enseñanza a distancia (e-learning) cuando es aplicada a la enseñanza presencial ya que las técnicas de e-learning superan las dificultades espacio-temporales.
Aprender sin fronteras; superar las barreras del espacio, tiempo, edad y circunstancias. Aprendizaje Permanente
Aprendices. Tejiendo la red. Web2.0 Fernández a.k.a., Lorena -Loretahur.
Extraído de: http://aprendices.wikispaces.com
Material soporte de la Jornada presencial de aprendizaje de destrezas informacionales en torno a los blogs y las herramientas que se agrupan bajo el concepto web 2.0.
Aprendizaje organizacional. Conceptos, procesos y estrategias. Aprendizaje-desarrollo organizacional En este artículo se define qué es una organización Inteligente, por conocimiento y aprendizaje, y en qué consisten los procesos de aprendizaje organizacional y generación de conocimiento en el ámbito de los negocios.
Bases pedagógicas del e-learning e-learning En este artículo del curso se pretende ofrecer una visión
de conjunto de las características más significativas del
e-learning.
Blogs Educativos II Jornadas Web 2.0 Presentación acerca de Blogs y Edublogs.
Domínguez, M. - IES Universidad Laboral.
Blogs para educar. Usos de los Blogs en una pedagogía constructivista. II Jornadas Web 2.0 Características propias del formato blog que favorecen su aprovechamiento en procesos de e-a dentro de una pedagogía constructivista.

Lara, T.
-Extraído de Revista Telos / Campus Red-
Compromiso Cumbre Mundial sobre la S.I. Sociedad de la Información Cumbre Mundial sobre la sociedad de la información celebrada en Túnez en el 2005. Documento sobre compromiso adoptado por los países participantes.
Conceptos generales sobre gestión del conocimiento. Gestión del conocimiento Carrión Maroto, J.
Extraído de http://www.gestiondelconocimiento.com
Conocimiento distribuido: blogs y wikis Web2.0 Iturbe Ormaetxe, Julen.
Extraído de: http://aprendices.wikispaces.com
Material soporte de la Jornada presencial de aprendizaje de destrezas informacionales en torno a los blogs y las herramientas que se agrupan bajo el concepto web 2.0.
Conocimiento distribuido: Blogs y Wikis II Jornadas Web 2.0 Presentación acerca de la Web 2.0, Blogs y Wikis.
Iturbe, J. - "Artesanía en Red".
De la formación de usuarios a la alfabetización informacional. Propuestas para enseñar habilidades Aprendizaje-desarrollo organizacional De la formación de usuarios a la alfabetización informacional. Propuestas para enseñar las habilidades de información
De los Lifelong e-learners... Aprendizaje Permanente Enebral Fernández, José.
Acerca del significado del parendeizaje a lo largo de la vida.
Declaración Cumbre Mundial sobre la S.I. Sociedad de la Información Cumbre Mundial sobre la sociedad de la información celebrada en Túnez en el 2005. Documento de Declaración de la Cumbre de los países participantes.
Desplegando distintos e-learnings en las empresas e-learning Enebral Fernández, José
Diagnóstico de Necesidades de Formación de las Industrias de las Tecnologías Tecnologías y formación Diagnóstico de Necesidades de Formación de las Industrias de las Tecnologías Electrónicas, Informáticas y de las Comunicaciones del País Vasco.
En San Sebastián, abril de 2009
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